Ante el fracaso de la reunión con el Gobierno por el conflicto salarial, los gremios docentes que forman parte de la Central General de los Trabajadores (CGT) anunciaron un paro el próximo lunes 4 de marzo.
Este miércoles, los sindicatos Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) , Confederación de Educadores Argentinos (CEA), Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) y Unión Docentes Argentinos (UDA), que forman parte de la CGT, resolvieron llevar adelante una medida de fuerza para el próximo 4 de marzo, a partir de no haber logrado el acuerdo salarial que buscaban alcanzar, con Nación.
En Córdoba, Sadop definió que la adhesión a la medida de fuerza en las escuelas privadas sea de 48 horas, el lunes 4 y el martes 5 de marzo. Hoy la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC) anunció un paro de 24 horas para el martes 5 de marzo en las escuelas públicas.
A través de un comunicado los gremios informaron: “Luego de asistir este martes 27 de febrero a la reunión paritaria docente, convocada por la Secretaría de Trabajo de la Nación, informamos que ha sido golpeada seriamente nuestra buena fe y predisposición a la negociación salarial por parte de un Gobierno insensato que aspira insensiblemente a burlar su responsabilidad de garantizar el Financiamiento del Sistema Educativo Nacional”.
“No hemos recibido ninguna oferta salarial y el gobierno nacional ha ocupado este tiempo para tomar actitudes absolutamente dilatorias y profundamente desatentas con las y los docentes”, destacaron.
En conferencia de prensa junto a los gremios docentes, el secretario general de Camioneros y triunviro de la CGT, Pablo Moyano, dijo que la central obrera no va a mirar para otro lado mientras se va deteriorando el poder adquisitivo.
El sindicalista agregó “vemos como los trabajadores saltan molinetes porque no pueden pagar los boletos de colectivo”. A su vez, el dirigente volvió a lanzar dardos contra el presidente de la Nación: “Puede apretar a los gobernadores, a los diputados, pero a la CGT no la aprieta nadie”.
