El Ministerio de Educación de Córdoba dio a conocer su programa curricular y pedagógica para todos los niveles del ciclo educativo 2023 que comenzará el 27 de abril. El mismo apunta a “reparar” las inequidades educativas que pudieron generarse en la pandemia y resolver problemas de transición de los estudiantes de un nivel a otro y el egreso en los plazos previstos.
En ese sentido desde esa cartera adelantaron que los ordenadores de la propuesta curricular y pedagógica consistirá en “leer y escribir el mundo desde las escuelas; pensar y contar matemática; leer, escribir y pensar en la cultura digital”, tanto para nivel inicial, primario y secundario, como se había establecido en los Programas Priorizados 2022-2023.
Asimismo, detallaron que las escuelas tendrán una organización temporal en dos etapas divididas por el receso escolar de invierno, lo que va a permitir el acompañamiento de la trayectoria real de los estudiantes.
También se continuará aplicando la evaluación formativa para lograr evidencias sobre el funcionamiento de la estrategia pedagógica y cómo aprenden los estudiantes, lo que permitirá a docentes intervenir a tiempo para el logro de los aprendizajes propuestos, según un comunicado de la cartera educativa.
El texto recuerda que se mantendrá en el nivel secundario la promoción al curso siguiente adeudando hasta dos previas y una tercera materia.
Agrega que la evaluación continuará siendo abordada como responsabilidad institucional, contemplando la evaluación de proceso (evaluación formativa) y la evaluación de resultados (calificación).
La secretaria de Educación provincial, Delia Provinciali, sostuvo que en el marco del cumplimiento de los 40 años de democracia ininterrumpida, también es una oportunidad propicia para “profundizar en las escuelas de toda la provincia la importancia de la vida democrática, el valor de las instituciones y de aprender a convivir en un espacio colectivo”.
