En el marco del calendario escolar del ciclo lectivo 2024, el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, dio inicio este 22 de febrero al periodo de ambientación, que implica “dar la bienvenida y recibir a los nuevos estudiantes”, según calificaron desde la cartera educativa.
El período deambientación se extenderá hasta este viernes 23 de febrero.
Se trata del ingreso de estudiantes a su primera experiencia escolar en el caso del nivel inicial (sala de 3 y 4 años), y el tránsito de un nivel educativo a otro en relación a la primaria (primer grado) y la secundaria (primer año y cuarto año).
En ese sentido, el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, sostuvo que “la ambientación es un ‘tiempo’ en el que la escuela se dedicará especialmente a ‘dar la bienvenida’ a los niños, niñas y adolescentes que inician la escolaridad o transitan de un nivel educativo a otro, haciendo participes a las familias de este acontecimiento. Un tiempo para habitar la escuela”.
En estos inicios del ciclo escolar, hay “algo de inaugural” y “algo ya conocido” para los niños, niñas, adolescentes, docentes y familias de la comunidad educativa: en esta primera etapa, comenzarán a tejerse los primeros vínculos que se “anidarán” en la experiencia” con lo escolar” de cada uno.
El secretario de Educación, Luis Franchi, afirmó que “el período de ambientación es un tiempo que se extiende más allá de los dos primeros días previstos en el calendario escolar, porque es una etapa durante la cual se acompaña a los estudiantes y a sus familias a través de diversas actividades lúdicas diseñadas por docentes para vincularlos a las matemáticas y a la lengua, abriendo así además la posibilidad al conocimiento mutuo entre estudiantes, docentes, personal auxiliar y familias”.
Primer día
Tal como estaba previsto, miles de estudiantes en toda la provincia comenzaron su período de ambientación, aún con la incedrtidumbre por el reclamo salarial docente que puede derivar en un inicio de ciclo lectivo complicado, a partir del próximo 26 de febrero, cuando todos los niveles comiencen las clases.
Los niños y niñas más pequeños llegaron con sus guardapolvos y uniformes impecables al primer día, la mayoría acompañados de sus padres o abuelos.
En los colegios, los equipos directivos y docentes les dieron la bienvenida e iniciaron una serie de actividades para que los chicos se acostumbren a las nuevas rutinas escolares. Por lo general, las clases son en espacios abiertos, compartiendo el momento entre varios grados o cursos juntos.
