Las mujeres científicas se abren camino en Iberoamérica y, si bien todavía se mantiene una mayoría masculina, representan el 44% de los integrantes de equipos de investigación en toda la región. En Argentina, los números superan el 50%.
La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) publicó este viernes su informe “El Estado de la Ciencia 2021″ justamente en la fecha que se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
El estudio analizó la evolución de la ciencia durante el año 2019 en países iberoamericanos e hizo hincapié en la brecha de género.
Cómo están los números para las mujeres en Iberoamérica
Según el informe de la OEI, más de la mitad de los investigadores en países como Argentina y Uruguay son mujeres, con otros, como Jamaica y Paraguay, rozando el 50%.
En España y Portugal, apenas superan el 40% de mujeres científicas, y en México y Chile la presencia decae, con el 30%.
Además, la organización publicó los números sobre educación y género, en el que se observa que las niñas obtienen mayores tasas de graduación en la primaria y secundaria, en comparación a sus compañeros varones.
De hecho, en América Latina, el 90% de las mujeres termina la educación primaria y el 69%, la secundaria.
Otro punto clave de análisis en el estudio fue sobre la cantidad de publicaciones científicas que cuentan con mujeres autoras. Según los datos recopilados en Scopus (una base de datos bibliográfica de artículos científicos), entre 2019 y 2020, en el 46% de las publicaciones iberoamericanas participaban investigadoras como autoras.
Portugal y Argentina se colocan a la cabeza en estos números, ya que las científicas participaron en más de la mitad de los artículos.
A pesar de los avances, la OEI recordó que “las brechas de género en la ciencia, la tecnología y la educación superior van acentuándose desde las primeras etapas de la educación de las niñas” y que estas continúan creciendo “en los niveles más altos de la carrera académica y de investigación”
