El Instituto Balseiro (IB), institución pública universitaria, ubicada en San Carlos de Bariloche, Río Negro, que depende de la Comisión Nacional de Energía Atómica (Cnea) y la Universidad Nacional de Cuyo (UnCuyo), lanza becas para las carreras de grado y posgrado.
Las becas son otorgadas por la Cnea a los ingresantes de las carreras de grado y posgrados de Argentina y del extranjero. Se otorgan hasta 15 becas por carrera, las que permiten cubrir los gastos de alojamiento, comida, entre otros, y sus valores se ajustan de manera periódica.
Así, cada estudiante puede dedicarse de forma exclusiva al estudio. Además, existe todo un abanico de actividades recreativas en Bariloche, como paseos, deportes y eventos culturales.
Una cualidad distintiva del Instituto es que prioriza una enseñanza personalizada, su equipo docente está compuesto por profesionales de la ciencia y la tecnología referentes en sus áreas. La mayoría se desempeña en los laboratorios de investigación y desarrollo (I+D) del Centro Atómico Bariloche o en empresas como Invap.
La oferta académica del Balseiro abarca siete carreras de grado: Licenciatura en Física, Ingeniería Nuclear, Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Telecomunicaciones. También incluye siete carreras de posgrado, dos diplomaturas (en Física Médica Clínica en Radioterapia y en Física Médica Clínica en Medicina Nuclear y Radiodiagnóstico); una especialización en Aplicaciones Tecnológicas de la Energía Nuclear; y cuatro doctorados (en Física, Ciencias de la Ingeniería, Ingeniería Nuclear y en Investigaciones Interdisciplinarias Vinculadas a la Salud).
Inscripciones
Las fechas de cierre de inscripciones son el 19 de febrero para residentes en el extranjero; y el 28 de febrero para residentes en Argentina. Y el examen escrito para las cuatro carreras de grado será el 21 de marzo de 2025.
¿Dónde se podrá rendir la prueba escrita? En siete ciudades argentinas: San Carlos de Bariloche, Buenos Aires, en la Universidad Nacional de Córdoba, Mendoza, Rosario, Tucumán y Salta.
Para más información sobre las fechas y los requisitos para la postulación se debe ingresar en esta página web: https://www.ib.edu.ar/academicas/maestrias/.
Cuáles son las carreras de grado
Las carreras de grado que abrieron sus inscripciones de 2025 son: Licenciatura en Física, Ingeniería Nuclear, Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Telecomunicaciones.
El proceso de admisión es el mismo para esas cuatro carreras y consta de dos etapas, de modalidad presencial. La primera etapa es una prueba escrita de física y matemática, que se tomará el 21 de marzo de 2025.
Un requisito para rendir el examen de ingreso es haber aprobado materias que se cursan en los dos primeros años de carreras de física, ingeniería o afines en otra universidad. Y, para quienes pasan esa primera prueba, la segunda etapa incluirá una entrevista personal, con fechas a definir.
El Instituto también ofrece apoyo para preparar el examen de ingreso a través de su “Cátedra virtual de Matemática y Física General”. Cualquier persona interesada puede inscribirse de forma gratuita a esta propuesta, que funciona en https://iboraculo.com.ar/login e incluye un foro de consultas de cada problema en modalidad asincrónica.
Más información: en el blog del ingreso 2025: bit.ly/noticiabalseiro284_blog.
Maestrías
Las maestrías que abrieron sus inscripciones de 2025 son las siguientes: maestría en Ingeniería, en Ciencias Físicas y en Física Médica.
Sobre IB
El Instituto Balseiro es una institución pública de enseñanza universitaria que tiene como objetivo formar profesionales de excelencia en física e ingeniería, además de generar conocimiento científico y desarrollo tecnológico.
Desde su creación en 1955, el Instituto Balseiro funciona integrado al Centro Atómico Bariloche (CAB), que es uno de los principales centros de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) en la República Argentina.
El Instituto ofrece en la actualidad 15 carreras que forman a profesionales de distintos campos de la física y la ingeniería. La enseñanza de avanzada incluye tanto aspectos teóricos como la práctica en laboratorio, con una educación personalizada dada la relación en cantidad y calidad entre docentes y estudiantes.
