El examen que permitirá a los acompañantes terapéuticos acceder a una matrícula profesional fue pospuesto debido a la “gran cantidad de postulantes”.
La Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba informó que el curso de nivelación se realizará el 21 de octubre (seis días después de lo previsto). Mientras que la fecha de examen será el 15 de diciembre.
“Debido a la gran cantidad de postulantes que dificultan la notificación y preinscripción al curso de nivelación en tiempo y forma, se ha resuelto —con el objetivo de garantizar la igualdad de condiciones para todos los postulantes— postergar el inicio del curso”, informó la Facultad.
Otra de las novedades es que el dictado de clases y la elaboración del examen estarán a cargo de docentes de las carreras de Acompañamiento Terapéutico de las Universidades del Gran Rosario, de Villa Mercedes y de Tucumán.
“Estos profesionales pertenecen específicamente al área de Acompañamiento Terapéutico, no participando en este proceso docentes del departamento de Acompañamiento Terapéutico de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, a fin de evitar cualquier tipo de incompatibilidad de funciones”, informó la alta casa de estudios.
Curso de nivelación
La Ley N° 10.393 que regula el ejercicio profesional de los acompañantes terapéuticos (AT) en la provincia de Córdoba fue sancionada en 2016. Ocho años más tarde, tras un pedido del bloque Frente Cívico en la Unicameral, la norma fue reglamentada el 17 de octubre del 2024.
Profesionales nucleados en la asociación de Acompañantes Terapéuticos Autoconvocados de Córdoba (Atacor) reclamaban al Ministerio de Salud provincial que pusiera una fecha para el examen. La prueba permite acceder a una matrícula profesional a aquellos agentes que se formaron antes de la sanción de la ley y garantizar la calidad del servicio.
“La ley se reglamentó en octubre del año pasado luego de 8 años de haber sido sancionada. Para seguridad del usuario que recibe la prestación se requiere una formación mínima, en este caso, se definió que lo mínimo era tener una tecnicatura universitaria”, explicó Silvana Bertoni, coordinadora general de Atacor.
“Pero las leyes no son retroactivas y muchas personas ya venían trabajando en base a la experiencia y no se podían quedar afuera. Además de proteger el trabajo, se iba a vaciar el sistema de prestadores”, agregó.
La reglamentación estableció que aquellas personas que ya venían trabajando “en forma empírica, antes de que la profesión se volviera académica” pudieran rendir un examen por única vez para poder acceder a la matrícula, sintetizó Bertoni.
Una vez reglamentada la ley, el Ministerio de Salud provincial es el encargado de dar provisoriamente la matrícula del acompañante terapéutico, hasta que exista un colegio profesional que asuma esa función. “Pero antes de esta normativa, los agentes sanitarios tenían formaciones distintas, en lugares y tiempos muy heterogéneos”, explicó la secretaria de Salud Mental de la Provincia, María Pía Guidetti.
En la reglamentación se fijan determinados requisitos para los acompañantes terapéuticos que se formaron antes de la sanción de la ley. Quienes los cumplen, pasan directo al examen. Quienes no, deben hacer el curso de nivelación.
El curso se realizará bajo la modalidad híbrida.
Qué rol cumple el acompañante terapéutico
Son agentes de salud que trabajan en el espacio cotidiano de las personas, ayudándolas a mantener sus vínculos laborales, familiares y afectivos. Se desempeñan en escuelas, domicilios, clubes o instituciones de salud.
“Es la profesión de salud con más demanda, visible en los establecimientos escolares, en niños y adolescentes con la condición del espectro autista, a quienes no se permite su ingreso a la escuela sin un acompañante terapéutico”, explicó Bertoni.
Los profesionales están preparados para asistir a personas con discapacidad, problemas de salud mental, así como cualquier sujeto que por alguna causa tiene inconvenientes para generar y sostener sus vínculos. Uno de los objetivos es que no se queden fuera de su trama social, por ejemplo, que sostengan su trabajo o mantengan relaciones familiares sanas.
